La importancia del mensaje en la lectura interpretativa o sintética

BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA

FACULTAD DE LAS CIENCIAS SOCIALES

 REDACCIÓN PARA LA COMUNICACIÓN

                                                                  

Profesor: Hugo Israel López Coronel

Alumnos:

Armendia Espinoza Thania Gabriela

Delgado Garzon Daniel

Carrera Sevilla Marco Antonio

Perez Angel Oscar

Lara Melgarejo Alejandro

Montes Castro Lizeth Angelica

Ramos Zarate Cinthia

Rosano Garcia Vania Yael

Valerdi Loaiza Sandra Leticia

Sección:003

La importancia del mensaje en la lectura interpretativa o sintética

La lectura es catalogada como una de las herramientas indispensables para cada individuo que conforma nuestra sociedad, en especial para el sector que está en alguna etapa de la formación académica, pues nos ayuda a conocer nuevos temas o en su contradicción a obtener una  retroalimentación del mismo. Después de una lectura de comprensión sigue una lectura interpretativa, la cual será de gran ayuda para entender  más a fondo un texto de cualquier tipo.

La lectura interpretativa o sintética es parecida a la  “comprensión lectora”, ya que es una interacción constante entre el lector y el texto, se establecen más allá del contenido literal , es decir, que se hacen inferencias acerca de lo leído, se busca la información implícita que se percibe respecto a la explícita.Interpretar es darle un sentido a una serie información  en  forma lógica y coherente,para ello se  relaciona cada párrafo  y capítulo con el anterior y el siguiente, así mismo se puede hacer uso de  otros textos o experiencias propias que nos hagan establecer ciertas redes de  información que nos lleven a una conclusión válida.

En este nivel de lectura, el lector activa sus conocimientos que demuestran la capacidad de anticiparse o hacer suposiciones relacionados con el contenido del texto, es una de la experiencias lectoras más satisfactorias y orienta a un labor de  creatividad  y dialógica.

Para que el proceso de la interpretación se vea finalizado con éxito  se deben  tomar  en cuenta los siguientes aspectos:

1.-Relacionar el texto  con  otros que comparten temática o enriquezcan el contenido del mismo.

2.-Inferir informacion implícita a partir de la información explícita que se nos proporciona

3.- Dialogar es un proceso en el que aparecen diversas opciones de sentido  que marcan diversas posibilidades por parte de los lectore..

4.-Construir es darle un sentido al texto  de forma coherente y lógica para llegar a la propuesta ideológica del autor.

Así mismo el  lector debe poner de su parte para lograr la interpretación y captar la idea que el autor quiere transmitirnos, por ello se exige que como audiencia  realicemos un trabajo de síntesis, donde localicemos  las palabras  que consideremos claves, es decir, aquellas donde descansa  el contenido esencial de la obra; contextualizarlas en  oraciones que  creamos las más relevante para  describir o ejemplificar  estas palabras,  por último debemos  identificar  los argumentos que logren  sustentar  la interpretación que le hemos dado  a un texto, diendo así  aquellas  razones que la hagan válida. El lector debe llegar a un acuerdo  con el autor sobre sus ideas, y con acuerdo no  hacemos referencia a  darle la razón  todo  el tiempo al escritor, si no más bien a entender el significado que se le está otorgando a las palabras.

Por su parte el autor tiene  que dejarnos en claro cuales serian las palabras más importantes que nos ayuden como soporte para identificar las ideas principales, de forma simultánea debe crear a través de sus enunciados una gran expectativa al lector.

Para generar la respuesta que se desea se debe de tener en cuenta la individualidad del lector pues la síntesis, ya que  es el  resultado de un proceso de análisis y por ende un proceso mental que viene determinado por las circunstancias en las que ha vivido y desarrollado el lector, se debe de tomar en cuenta este tipo de situaciones al momento de leer cualquier tipo de texto.  

Por último el lector debe  responder a la siguiente pregunta ¿Se resolvieron todos los problemas de la historia? Para responder se debe   identificar el problema central de la trama, si surgieron más problemas  alrededor del primero  y si  el autor dejó en claro  la resolución de cada uno, para  dar paso a la lectura crítica.

Una mala lectura genera que la síntesis sea equívoca y  el mensaje que el autor trata de plasmar y transmitir se vea distorsionado y perdido entre su texto, víctima del lector y del mal análisis, aunque no necesariamente la pérdida del mensaje se encuentre en  las palabras,  pues como ya se ha mencionado con anterioridad la responsabilidad también recae en la manera en la que el autor transmite sus ideas, los escritores de todo tipo tienen que saber como jugar con el lenguaje y principalmente con las palabras pues un texto bien estructurado facilita que la síntesis contenga el mensaje deseado. Claro que la lectura interpretativa no es un proceso de escritura pero se necesita aclarar esto para no dejar caer todo el peso en el lector.

Mencionado lo anterior  queda decir que la lectura interpretativa es de gran importancia pues sin ella el proceso de entender una obra o cualquier tipo de texto no se  puede completar , en todo caso solo se habrán ejercitado los ojos sin haber logrado aquella conexión con el cerebro y emociones que el autor buscaba crear en  nosotros ,en otras palabras se podría decir que fue una pérdida de tiempo al no existir algún aprendizaje claro.

La interpretación correcta del mensaje es crucial en el proceso de comunicación y es por eso que se debe de entender y llevar a cabo una lectura sintética, en donde podamos comprender lo que el autor quiere transmitir para así poder ejercer una crítica sobre lo leído y quedarnos con lo que consideremos importante del texto. No importa qué tipo de texto estés leyendo este proceso te será muy útil y no habrás gastado tu tiempo en vano con una lectura que dejó su mensaje atrapado en palabras.

Bibliografía:
-Escolares (2014) información implícita y explícita. Consultado el 18/10/17 a las 18:35. Disponible en: http://www.escolares.net/lenguaje-y-comunicacion/informacion-explicita-e-implicita/

-Ylenay J. (2013) La lectura comprensiva e interpretativa.Razonamiento verbal. Consultado el 19/10/17 a las 16:20. Disponible en: http://razonamiento-verbal1.blogspot.mx/2013/05/la-lectura-comprensiva-e-interpretativa.html

-Lectura lenguaje y comunicación (2010) Icarito. Consultado el 19/10/27 a las 17:10. Disponible en:http://www.icarito.cl/2010/03/53-8922-9-predecir-e-inferir-en-la-lectura.shtml/

-Maneras de leer un libro (2001) Metodología de estudio. Consultado el 19/10/17 a las 17:30. Disponible en: http://docencia.udea.edu.co/regionalizacion/induccion/presentacion/Lecturas.htmlhttp://docencia.udea.edu.co/regionalizacion/induccion/presentacion/Lecturas.html